BROWSE

Author Profile

Course reserved

Browsing by Author Lâm Thị Trúc Linh

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results [1 - 1] / 1
  • item.jpg
  • Article

  • Ứng dụng “Game Accounting” trong giảng dạy học phần Nguyên lí kế toán tại Trường Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh - phân hiệu Vĩnh Long

    • Authors: Lâm Thị Trúc Linh; Nguyễn Ngọc Thọ; Trần Ngọc Hòa (2022-11)

  • Trong hầu hết các khóa học kế toán, việc sinh viên thiếu sự chú ý và tham gia vào các bối cảnh giảng dạy kế toán truyền thống có thể dẫn đến khó khăn trong việc hiểu kiến ​​thức kế toán. Một giải pháp cho vấn đề này là Gamification, một phương pháp giảng dạy và học tập có thể cung cấp một kỹ thuật hữu ích để tăng sự tham gia và động lực của người học. Nghiên cứu này được tiến hành trên 118 sinh viên và được thử nghiệm với Kế toán trò chơi (trong số 462 sinh viên đang học các khóa học Nguyên tắc kế toán). Các bảng câu hỏi được sử dụng để đo lường mức độ động lực của sinh viên. Kết quả cho thấy mức độ động lực của hầu hết sinh viên là tích cực và họ thường hài lòng khi sử dụng Kế toán t...