ArticleAuthors: Lữ Hùng Minh; Trịnh Thị Lan; Trịnh Thị Hương (2022-12)
5-6 tuổi được coi là “thời kỳ vàng” trong phát triển ngôn ngữ vì đây là giai đoạn chuyển tiếp từ hoạt động vui chơi là hoạt động chính ở trường mầm non sang hoạt động học tập ở trường tiểu học. Để tạo dựng nền tảng kiến thức vững chắc cũng như phát triển các kỹ năng ngôn ngữ cần thiết cho trẻ vào lớp một, việc thúc đẩy phát triển ngôn ngữ cho trẻ ở độ tuổi này tại các trường mầm non là vô cùng cần thiết. Điều này cũng phù hợp với xu hướng chuyển đổi giáo dục hiện nay theo hướng tiếp cận năng lực. Trên cơ sở đó, nghiên cứu tập trung tìm hiểu thực trạng phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi tại thành phố Cần Thơ. Từ đó, chỉ ra nguyên nhân và đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hoạt ... 
