ArticleAuthors: Nguyễn Anh Thư (2024-06)
Giáo dục đại học ở Việt Nam đã và đang chuyển dịch theo hướng mở rộng quyền tự chủ về thể chế, sự tham gia của công chúng và triển khai kiểm định chất lượng. Điều này đã buộc các trường đại học phải nỗ lực hơn nữa trong việc xây dựng và phát triển uy tín thương hiệu nhà trường để tăng sức hấp dẫn đối với sinh viên và cộng đồng. Do đó, việc xây dựng và quản lý thương hiệu trường đại học đã đạt được sức hút. Trong bài báo này, một mô hình quản lý thương hiệu đại học mới được đề xuất. Ba nhóm hướng nghiên cứu được khuyến nghị, bao gồm: nghiên cứu về quản lý thương hiệu tổng thể của trường đại học, tính cách thương hiệu trường đại học và mối quan hệ giữa tính cách thương hiệu trường đại h... 
