-Tác giả : Nguyễn Nhã Kha Minh; Người hướng dẫn: Cao Xuân Long (2017)
Chương I: Điều kiện lịch sử - xã hội và tiền đề hình thành, phát triển tư tưởng canh tân giáo dục của Phan Châu Trinh; Chương II: Nội dung, đặc điểm, giá trị và ý nghĩa lịch sử của tư tưởng canh tân giáo dục Phan Châu Trinh.