ArticleTác giả : Nguyễn Phương Mai (2022-07)
Trong chương trình Ngữ văn phổ thông hiện nay, phương pháp dạy đọc hiểu theo năng lực đã nhận được sự quan tâm và tập trung cao độ. Trong đó, đọc hiểu thẩm mỹ được coi là phương pháp đọc hiểu thỏa đáng, đáp ứng được mục tiêu môn học trong bối cảnh đổi mới giáo dục. Trên cơ sở định nghĩa khái niệm đọc hiểu thẩm mỹ, tác giả phân tích bản chất, vai trò và ý nghĩa của nó; sự khác biệt và mối quan hệ giữa đọc hiểu thẩm mỹ và đọc hiểu trừu tượng; tiếp cận đọc hiểu thẩm mỹ trong lý thuyết giao thoa đáp ứng và lý thuyết tiếp nhận văn học. Bài viết chỉ ra rằng dạy đọc hiểu thẩm mỹ giúp bổ sung và cân bằng các phương pháp dạy đọc vốn chủ yếu dựa vào đọc hiểu trừu tượng; qua đó làm phong phú tâm... 
