ArticleAuthors: Nguyễn Sỹ Nam; Nguyễn Xuân An (2022-07)
Đầu năm 2020, dịch Covid-19 bùng phát trên phạm vi toàn cầu, dẫn đến những vấn đề nghiêm trọng cho giáo dục. Phương pháp học trực tuyến chủ yếu được áp dụng trong thời kỳ đại dịch. Việc đánh giá kết quả học tập cũng được chuyển sang phương pháp trực tuyến để đảm bảo chương trình giảng dạy và kế hoạch giảng dạy của các trường. Do đó, phương pháp kiểm tra này trở nên phổ biến trong thời kỳ giãn cách xã hội. Nghiên cứu được tiến hành nhằm xem xét những khó khăn và thách thức trong việc kiểm tra trực tuyến với các bài kiểm tra định kỳ (bài kiểm tra cuối kỳ, giữa kỳ) bằng cách tổng hợp và phân tích các nghiên cứu trước đây về các vấn đề kiểm tra trực tuyến, kiểm tra trực tuyến từ xa, những... 
