Browsing by Author Nguyễn Thị Bích Hạnh

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results [1 - 8] / 8
  • item.jpg
  • Article


  • Authors: Bùi Thị Hậu; Nguyễn Thị Bích Hạnh (2022-05)

  • Việc nghiên cứu các biện pháp tu từ trong tiêu đề báo chí không phải là vấn đề mới, nhưng việc nghiên cứu so sánh các biện pháp tu từ trong tiêu đề báo chí Việt Nam và báo chí Trung Quốc vẫn còn ít. Từ lý thuyết tu từ, bài viết nghiên cứu các ẩn dụ tu từ được sử dụng trên các tiêu đề báo điện tử của Việt Nam và Trung Quốc, cụ thể là báo điện tử Nhân Dân (bản tiếng Việt) và Tân Hoa Xã. Thông qua phân tích định lượng và định tính, bài viết nêu bật những điểm tương đồng và khác biệt trong việc sử dụng ẩn dụ tu từ trong tiêu đề báo chí giữa hai ngôn ngữ, từ đó bước đầu chỉ ra đặc điểm văn hóa và ngôn ngữ a của mỗi cộng đồng ngôn ngữ.; The study of rhetoric devices in newspaper headline is...

  • item.jpg
  • Article


  • Authors: Nguyễn Thị Bích Hạnh (2022-04)

  • Đọc mở rộng được áp dụng ngày càng rộng rãi trong các lớp học tiếng Anh. Hoạt động này đã được chứng minh là mang lại hiệu quả cho người học tiếng Anh, đặc biệt giúp họ nâng cao kiến ​​thức nền và tăng vốn từ vựng. Bài viết này nhằm mục đích tìm hiểu nhận thức của sinh viên không chuyên tiếng Anh về việc áp dụng chương trình đọc mở rộng trong các lớp học tiếng Anh.; Extensive reading is applied more and more widely in English classes. This activity has been proved to bring effectiveness to English learners, especially it helps them improve their background knowledge and increase their vocabulary. This article aims at finding out non-English major students’ perceptions of the applicati...

  • item.jpg
  • Article


  • Authors: Nguyễn Thị Huyền Giang; Nguyễn Thị Bích Hạnh (2023-02)

  • Bài viết nghiên cứu sự hình thành và diễn biến ngữ nghĩa của từ màu “trắng” trong tiếng Hán. Nó nghiên cứu khả năng hình thành từ và các tình huống kết hợp của chúng để làm rõ các đặc điểm cấu trúc và ngữ nghĩa cũng như giá trị biểu tượng của chúng. Đồng thời, nó tìm thấy sự kết nối của bộ ba ngôn ngữ, văn hóa và tư duy. Bài viết bắt đầu bằng việc xem xét ý nghĩa cơ bản của các từ chỉ màu sắc này và minh họa nguồn gốc, hiện tượng chuyển nghĩa của chúng trong những ngữ cảnh cụ thể. Sau đó, nó điều tra quá trình phát triển và tiến hóa ngữ nghĩa của họ để chỉ ra nhận thức về màu sắc của người Trung Quốc và phản ánh nhận thức về màu sắc của thế giới xung quanh.; This paper investigates th...