BROWSE

Author Profile

Course reserved

Browsing by Author Nguyễn Thị Hảo

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results [1 - 17] / 17
  • item.jpg
  • Article

  • Ba hướng tiếp cận trong định nghĩa năng lực

    • Authors: Hồ Hồng Linh; Nguyễn Thị Hảo (2018)

  • Giáo dục dựa trên năng lực hay còn gọi là giáo dục tiếp cận năng lực đã trở thành một xu hướng quan trọng trong cải cách giáo dục của nhiều quốc gia trên thế giới, trong đó có Việt Nam...
  • item.jpg
  • Article

  • Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học quốc gia thành phố Hồ Chí Minh

    • Authors: Đặng Văn Em; Nguyễn Đình Loan Phương; Nguyễn Thị Hảo (2024-01)

  • Trí tuệ nhân tạo (AI) ngày càng thu hút được sự quan tâm đáng kể trong nhiều lĩnh vực, và giáo dục cũng không ngoại lệ. Bài viết này tập trung nghiên cứu việc sử dụng mô hình ngôn ngữ trí tuệ nhân tạo ChatGPT trong lĩnh vực giáo dục, tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả khảo sát với 584 sinh viên cho thấy ChatGPT ngày càng phổ biến và được sử dụng rộng rãi như một công cụ hỗ trợ học tập, nghiên cứu. Tuy nhiên, bài viết cũng chỉ ra 5 hạn chế mà sinh viên Đại học Quốc gia TP.HCM thường gặp phải khi sử dụng ChatGPT. Kết quả cho thấy ChatGPT đã trở thành một công cụ hữu ích cho sinh viên trong quá trình học tập và nghiên cứu, tuy nhiên việc sử dụng nó đòi hỏi sự cân nhắc, t...