BROWSE

Author Profile

Course reserved

Browsing by Author Nguyễn Thị Tâm

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results [1 - 7] / 7
  • item.jpg
  • Article

  • Quá trình hình thành và phát triển của văn học thiếu nhi Việt Nam

    • Authors: Nguyễn Thị Tâm (2024-05)

  • Văn học thiếu nhi là mảng văn học có lịch sử phát triển non trẻ nhất trong dòng chảy văn học Việt Nam. Dầu vậy, với gần một thế kỳ hình thành, văn học thiếu nhi Việt Nam đã có được một phong trào sáng tác và lực lượng tác giả, tác phẩm xứng tầm. Dựa trên việc tổng hợp các tài liệu về chủ đề văn học thiếu nhi Việt Nam, bài viết tiến hành khái quát lại các chặng đường phát triển cùa văn học thiếu nhi trong suốt mấy chục năm qua để đem đến cho người đọc cái nhìn toàn cảnh cụ thê về quá trình hình thành và phát triển của văn học thiếu nhi Việt Nam.
  • item.jpg
  • Article

  • Tổng quan những nghiên cứu nổi bật về văn học thiếu nhi Việt Nam từ năm 1986 đến nay

    • Authors: Nguyễn Thị Tâm (2023-04)

  • Văn học thiếu nhi là bộ phận quan trọng của văn học Việt Nam, là một mảng sáng tác cần thiết cho quá trình hình thành tâm hồn và nhân cách của trẻ. Trước năm 1945, văn học thiếu nhi Việt Nam chưa thực sự được các nhà nghiên cứu quan tâm. Từ sau Cách mạng tháng Tám, đặc biệt là từ năm 1986 trở lại đây, nghiên cứu văn học thiếu nhi có nhiều khởi sắc. Mặc dù ra đời muộn hơn so với các loại hình văn học khác, nhưng đến nay văn học thiếu nhi Việt Nam đã giữ vai trò quan trọng trong nền văn học dân tộc và trở thành một bộ phận có tổ chức. Xem xét các nghiên cứu thời gian qua về quá trình vận động và phát triển của văn học thiếu nhi trên cả ba phương diện lý luận, nội dung và nghệ thuật, có ...