ArticleAuthors: Nguyễn Thanh Vương; Bùi Thị Hồng Hạnh (2022-10)
Hiện nay, giáo dục STEM là một trong những xu hướng giáo dục đang được quan tâm nhiều tại Việt Nam. Tuy nhiên, việc triển khai giáo dục STEM vẫn còn gặp nhiều khó khăn, thách thức, đặc biệt là trong bối cảnh triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới. Để triển khai hiệu quả giáo dục STEM ở từng cấp học, từng trường học tại Việt Nam, cần phải có đội ngũ giáo viên được đào tạo về giảng dạy STEM kết hợp với việc thống nhất các chủ trương, nội dung chương trình và phương pháp triển khai. Bài viết dựa trên cơ sở tổng quan tài liệu hiện có để rút ra những bài học kinh nghiệm từ thực tiễn quốc tế và Việt Nam trong việc triển khai các chương trình giáo dục STEM cũng như công tác đào tạo, ... 
