ArticleAuthors: Nguyễn Tiến Trung; Tạ Ngọc Thúy; Lương Đình Hải; Phan Thị Thanh Thảo; Phạm Hùng Hiệp (2024-02)
Nghiên cứu này phân tích thực trạng nghiên cứu giáo dục ở Việt Nam giai đoạn 2013 - 2022 trong bối cảnh thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW. Mục đích là để xác định các chủ đề và xu hướng nghiên cứu chính trong lĩnh vực này. Kết quả chỉ ra rằng giáo dục đại học là chủ đề nghiên cứu chiếm ưu thế, chiếm hơn 60% tổng số công bố, trong khi giáo dục phổ thông giữ vị trí thứ hai với trên 27%. Các chủ đề nghiên cứu chính bao gồm Dạy và học, Nghiên cứu, Quản lý, Lãnh đạo và Chính sách, Giáo dục Tiếng Anh, Giáo dục Quốc tế và Giáo dục Công nghệ. Về giáo dục nghề nghiệp và học tập suốt đời, nghiên cứu cũng xác định các lĩnh vực ít được quan tâm như Giáo dục quốc tế, Giáo dục STEM. Thông qua việc p... 
