ArticleAuthors: Nguyễn Tiến Trung; Đinh Đức Tài; Phạm Hùng Hiệp; Lương Đình Hải; Phạm Thị Oanh (2024-01)
Nghiên cứu này trình bày quá trình phát triển của khoa học giáo dục Việt Nam từ năm 2013 đến năm 2022 trong bối cảnh thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW về đổi mới toàn diện giáo dục và đào tạo. Nghiên cứu này vạch ra các xu hướng phát triển và hợp tác quốc tế trong lĩnh vực này. Sử dụng phân tích thư mục với cơ sở dữ liệu Scopus, nghiên cứu cho thấy khối lượng nghiên cứu về khoa học giáo dục của Việt Nam tăng lên hàng năm, với các bài báo khoa học dẫn đầu. Ngoài mối quan hệ hợp tác lâu dài với các nước như Mỹ, Australia, các nhà khoa học Việt Nam còn mở rộng mạng lưới hợp tác với các quốc gia và khu vực khác như Đài Loan, Hà Lan. Bài viết cũng nêu bật ảnh hưởng của các cơ sở giáo dục đại h... 
