Browsing by Author Trương Thị Thanh Hoài

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results [1 - 2] / 2
  • item.jpg
  • Article


  • Authors: Tạ Thị Kim Nhung; Lê Thị Nhung; Trần Viết Nhi; Trương Thị Thanh Hoài (2022-09)

  • Giáo dục biến đổi khí hậu là một trong những nội dung thiết yếu trong giáo dục môi trường cho trẻ mầm non. Bài viết tập trung vào hai nhiệm vụ chính: (1) Xác định nội dung giáo dục biến đổi khí hậu cho trẻ mầm non trong dạy chủ đề "Nước và hiện tượng tự nhiên", bao gồm các khía cạnh cụ thể: biểu hiện, hậu quả và biện pháp ứng phó với biến đổi khí hậu; (2) Xây dựng quy trình lồng ghép giáo dục biến đổi khí hậu vào dạy chủ đề "Nước và hiện tượng tự nhiên". Nội dung giáo dục biến đổi khí hậu và quy trình lồng ghép được trình bày trong bài viết sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên mầm non trong việc giáo dục trẻ về biến đổi khí hậu và nâng cao chất lượng giáo dục môi trường ở trường m...

  • item.jpg
  • Article


  • Authors: Đinh Khắc Định; Trương Thị Thanh Hoài (2022)

  • Bài viết khảo sát và phân tích kì năng nghe hiêu tiếng Anh của sinh viên Trường Cao đẳng nghề Bách khoa. Kết quả khảo sát cho thấy ràng sinh viên thường xuyên tự luyện nghe tin bàng tiếng Anh, nghe người bản địa nói dẫn đến năng lực nghe rất tốt. Sinh viên còn gặp khó khăn khi nghe hiểu do vốn từ vựng chuyên ngành, từ vựng nói chung, kiến thức về văn hóa-xã hội chưa phong phú. Cách học để cải thiện nghe hiểu tiếng Anh chuyên ngành rất tốt. Các chiến lược nghe hiệu qua sv đang sử dụng ở mức độ cao. Bài viết cũng chì ra các yếu tố ảnh hưởng đến kĩ năng nghe hiêu của sinh viên Trường Cao đẳng nghề Bách khoa.