ArticleAuthors: Trần Quốc Tuấn (2023-03)
Trong giáo dục đại học ở nước ta hiện nay, giảng dạy các môn lý luận chính trị có vai trò quan trọng, bởi đây là các môn học góp phần hình thành, phát triển năng lực lý luận chính trị, phẩm chất chính trị cho người học, song nội dung các môn học này thường hàn lâm, cô đọng, mang tính khái quát, trừu tượng rất cao. Chính vì vậy, việc đề ra các giải pháp nâng cao tính thực tiễn trong giảng dạy lý luận chính trị ở trường đại học hiện nay là một đòi hỏi cấp thiết nhằm thực hiện nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn, khắc phục bệnh giáo điều, “lý luận suông” trong giảng dạy, giúp người học nắm chắc nội dung được giáo dục và vận dụng phù hợp trong thực tiễn. Bài viết góp phần luận... 
