BROWSE

Author Profile

Course reserved

Browsing by Author Trịnh Thị Phượng

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results [1 - 2] / 2
  • item.jpg
  • Article

  • Hệ thống giáo dục của Đức và hàm ý cho Việt Nam

    • Authors: Trịnh Thị Phượng; Trần Thị Khánh Hà (2022-05)

  • Hệ thống giáo dục Đức có lịch sử phát triển hàng trăm năm và được biết đến với giáo dục bắt buộc phân luồng sớm dựa trên năng lực của mỗi học sinh, từ đó trẻ em tại Đức sớm có định hướng phát triển tương lai. Bài viết tìm hiểu hệ thống giáo dục phân luồng học sinh từ sớm của Đức và rút ra một số hàm ý cho Việt Nam.
  • item.jpg
  • Article

  • Một số chủ đề nghiên cứu dư luận xã hội được công bố ở Việt Nam gần đây

    • Authors: Nguyễn Như Trang; Lê Quang Ngọc; Nguyễn Thị Thơm; Trịnh Thị Phượng (2023-11)

  • Nghiên cứu dư luận xã hội (DLXH) có vai trò quan trọng đối với quản lý xã hội và sự phát triển của một quốc gia. Kết quả nghiên cứu DLXH giúp Đảng và Nhà nước nhận diện rõ hơn các hiện tượng và quá trình xã hội, từ đó thêm cơ sở nhằm xây dựng chiến lược phát triển đất nước và điều chỉnh chính sách, bài viết điểm luận một số chủ đề nghiên cứu dlxh được công bố trong thời gian gần đây đối với các vấn đề đang được xã hội quan tâm như: DLXH về phòng chống tham nhũng, Covid-19, giáo dục đào tạo, an toàn thực phẩm, dân tộc thiểu số. Quá trình phân tích các chiều cạnh tác động của DLXH đến các hiện tượng xã hội trong thực tiễn đời sống đã đưa ra một số gợi mở nghiên cứu DLXH trong tương lai ...