BROWSE

Author Profile

Course reserved

Browsing by Author Vũ Thị Thúy

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results [1 - 2] / 2
  • item.jpg
  • Article

  • Đề xuất khung năng lực dạy học của giáo viên Vật lí trong giáo dục STEM

    • Authors: Vũ Thị Thúy (2024-05)

  • Giáo dục STEM đã nhận được sự quan tâm ngày càng tăng với nhiều nghiên cứu hiện tại tập trung vào năng lực giảng dạy và cấu trúc năng lực giảng dạy trong giáo dục STEM nói chung. Căn cứ vào thực tiễn giảng dạy hiện nay, yêu cầu xác định năng lực giảng dạy của giáo viên Vật lý trong giáo dục STEM để làm cơ sở định hướng, điều chỉnh quá trình dạy học. Trong bài viết này, các tác giả đề xuất khung năng lực giảng dạy của giáo viên Vật lý trong giáo dục STEM bao gồm 3 năng lực thành phần gồm: năng lực thiết kế đề tài/bài học STEM; năng lực tổ chức dạy học; và năng lực đánh giá kết quả học tập của học sinh trong giáo dục STEM (bao gồm 12 tiêu chí được quy định bởi 36 biểu hiện năng lực). Xâ...