Browsing by Author Vũ Thị Thanh

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results [1 - 8] / 8
  • item.jpg
  • Article


  • Authors: Vũ Thị Thanh (2022-11)

  • Tiếng Anh đu nhập vào châu Phi từ thời kỳ thuộc địa và trở thành chủ đề quan trọng trong các xã hội châu Phi hiện đại. Ngày nay, có rất nhiều quốc gia châu Phi như Botswana, the Gambia, Kenya, Malawi, Namibia, Nigeria, .... sử dụng tiêng Anh làm ngôn ngữ chính thức. Rwanda, từ lâu là quốc gia nói tiếng Pháp hiện nay đã chuyển sang sử dụng tiếng Anh làm ngôn ngữ chính thức. Brundi và Gabon đang chuyển đổi từ sử dụng tiếng Pháp sang sử dụng tiếng Anh. Nam Sudan cũng là quốc gia đang chấp nhận việc sử dụng tiếng Anh làm ngôn ngữ chính thức quốc gia. Việc sử dụng tiếng Anh như một ngôn ngữ chính thức trong các trường học, trường đại học và các văn phòng chính phủ trên khắp lục địa châu Ph...

  • item.jpg
  • Article


  • Authors: Vũ Thị Thanh (2022-08)

  • Là một quốc gia sở hữu trữ lượng dầu mỏ và khi đốt dồi dào, đồng thời cũng là nền kinh tế đang tăng trưởng nhanh và có nhu cầu sử dụng năng lượng cao, ƯAE đã sớm lập trung nghiên cứu phát triển nguồn năng lượng sạch cho tương lai, đặc biệt là năng lượng mặt trời. UAE đã ban hành, sửa đổi nhiều chính sách về năng lượng tái tạo (NLTT), trong đó phải kể đến chính sách thúc đẩy nguồn cung và nguồn cầu NLTT. Trên cơ sở chính sách, UAE đã nhanh chóng đạt được những thành công nhất định trong triển khai và sử dụng NLTT, đồng thời tăng cường mối quan hệ hợp tác giữa UAE với nhiều đối tác nước ngoài trong lĩnh vực NLTT cũng như thúc đẩy các chương trình đào tạo chuyên giao công nghệ trong và n...

  • item.jpg
  • Article


  • Authors: Vũ Thị Thanh (2022-05)

  • Khi nói về giáo dục Islam giáo, người ta thường quan tâm nhiều đến các yếu tố như: lịch sử, chính trị và văn hóa- xã hội. Giáo dục Islam giáo gắn liền với sự phát triển lớn mạnh của quốc gia và quốc tế. Giáo dục Islam giáo cũng giống như các tổ chức khác trong thế giới Islam giáo, phải đối mặt với những thách thức về phát triển, hiện đại hóa và toàn cầu hóa. Không chỉ có những thách thức bên ngoài mà giáo dục Islam giáo phải đối mặt cả với những thách thức mà chính hệ thống giáo dục này mang lại cho các cộng đồng và xã hội trong thế giới Islam giáo. Những thách thức đó phụ thuộc vào từng vấn đề trong hệ thống giáo dục như: quá trình đào tạo và giảng dạy, nỗ lực cải cách giáo dục của c...

  • item.jpg
  • Article


  • Authors: Vũ Thị Thanh (2023-04)

  • Việc làm bền vững là một trụ cột quan trọng trong các mục tiêu phát triển bền vững và đóng vai trò như một động lực thúc đẩy sự phát triển con người. Mặc dù các quốc gia trên thế giới đã có nhiều nỗ lực nhằm thúc đẩy việc làm bền vững nhưng vẫn còn tồn tại bất bình đẳng giới trong việc tiếp cận việc làm bền vững. Dựa trên việc phân tích, tổng hợp tài liệu, bài viết góp phần phân tích một số vấn đề lí luận nghiên cứu giới và việc làm bền vững, bao gồm làm rõ khái niệm và đo lường bình đẳng giới và phản ánh tình trạng bất bình đẳng giới trong tiếp cận việc làm bền vững trên thế giới và ở Việt Nam.

  • item.jpg
  • Article


  • Authors: Vũ Thị Thanh (2022-04)

  • Kể từ giữa những năm 1990, Trung Quốc theo đuổi chiến lược trì hoãn việc giải quyết tranh chấp ở Biển Đông. Mục tiêu chiến lược của Trung Quốc là củng cố các tuyên bố chủ quyền của mình, đặc biệt là các quyền hàng hải hoặc quyền tài phán đối với các vùng Biển Đông và ngăn chặn các quốc gia khác củng cố các tuyên bố chủ quyền của họ. Kể từ giữa những năm 2000 cho đến hiện nay, tốc độ nỗ lực của Trung Quốc nhằm củng cố các tuyên bố chủ quyền của mình và ngăn chặn các nước khác đã tăng lên thông qua các biện pháp ngoại giao, hành chính và quân sự. Mặc dù chiến lược của Trung Quốc là tìm cách củng cố các tuyên bố chủ quyền của họ, nhưng thực chất chiến lược này đã và đang đe dọa các quốc ...