ArticleAuthors: Vương Thị Phương Hạnh (2022-08)
Giáo dục thông qua di sản có ý nghĩa rộng, bao gồm giáo dục truyền thống, lịch sử, văn hóa, danh lam thắng cảnh, tình yêu quê hương, con người Việt Nam, v.v. Nhà trường có trách nhiệm nâng cao nhận thức của học sinh về di sản cũng như sử dụng di sản để giảng dạy. Nghiên cứu làm rõ các khái niệm và phân loại di sản, cũng như ý nghĩa của giáo dục di sản trong nhà trường. Từ đó, tác giả đề xuất một số gợi ý giúp cán bộ quản lý và giáo viên lồng ghép di sản vào giáo dục phổ thông theo cách thuận tiện, thiết thực và phù hợp hơn với học sinh. Sử dụng di sản trong giảng dạy phát triển nhận thức của chúng ta về bản sắc của mình, hiểu biết của chúng ta về quá khứ, sự kết nối của chúng ta với h... 
