Thông tin tài liệu


Nhan đề : Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh khi dạy bài"Hiệu ứng Doppler"( Chương trình Vậ t lý 12 - thí điểm)
Tác giả : Phạm Xuân Quế
Trích dẫn : Giáo dục.-2004 - Số 102. - Tr. 31 - 33
URI: http://elib.hcmussh.edu.vn/handle/HCMUSSH/108298
Bộ sưu tậpBài trích
XEM MÔ TẢ

4

XEM & TẢI

0

Danh sách tệp tin đính kèm:
Ảnh bìa
  • S00270102_013.pdf
      Restricted Access
  • K:\thuviennhanvan\Thuviennhanvan\Program\Database\Files\KetquaScan\Scan\0027
    • Dung lượng : 471,82 kB

    • Định dạng : Adobe PDF