Item Infomation

Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNghiêm Thị Thủyvi
dc.contributor.authorNguyễn Trọng Tàivi
dc.date.accessioned2023-03-16T08:53:29Z-
dc.date.available2023-03-16T08:53:29Z-
dc.date.issued2022-10-
dc.identifier.citationThông tin Khoa học Xã hội. - 2022. - Số 10 (478). - Tr. 11 - 19.-
dc.identifier.issn0866-8647-
dc.identifier.urihttp://elib.hcmussh.edu.vn/handle/HCMUSSH/136533-
dc.description.abstractChênh lệch trình độ học vấn giữa người Kinh và người Hoa với các dân tộc thiểu số, giữa nam và nữ đã được quan tâm từ lâu ở Việt Nam. Thực tiễn cho thấy, người dân tộc thiểu số có trình độ học vấn thấp, đặc biệt là phụ nữ có tỷ lệ mù chữ cao, tỷ lệ tốt nghiệp trung học cơ sở và trung học phổ thông trở lên thấp. Có nhiều yếu tố ảnh hưởng tới cơ hội tiếp cận giáo dục của phụ nữ như điều kiện kinh tế, cơ sở hạ tầng, quan niệm, văn hóa… Bài viết chủ yếu sử dụng số liệu khảo sát thực tế do các tác giả thực hiện năm 2021 để tìm hiểu thực trạng trình độ học vấn và phân tích các yếu tố ảnh hưởng tới học vấn của phụ nữ dân tộc thiểu số tại hai tỉnh Lai Châu và Yên Bái.vi
dc.format.extent9 Tr.-
dc.language.isovivi
dc.publisherViện Thông tin Khoa học Xã hộivi
dc.relation.ispartofTạp chí Thông tin Khoa học Xã hội-
dc.subjectHọc vấnvi
dc.subjectDân tộc thiểu sốvi
dc.subjectPhụ nữ dân tộc thiểu sốvi
dc.subjectTỉnh Yên Báivi
dc.subject.ddc300vi
dc.titleHọc vấn của phụ nữ dân tộc thiểu số ở Việt Nam (Nghiên cứu trường hợp tại hai tỉnh Lai Châu và Yên Bái)vi
dc.typeArticlevi
Appears in CollectionsBài trích

Files in This Item:
Thumbnail
  • Hoc van cua phu nu dan toc thieu so o Viet Nam_Nghiem Thi Thuy_2022-a.pdf
      Restricted Access
    • Size : 8,88 MB

    • Format : Adobe PDF