Chuyển đổi số giáo dục đại học: Xây dựng mô hình giáo dục đại học số tại Việt Nam

Abstract

Giáo dục đại học (GDĐH) số đang là một chủ đề được đặc biệt quan tâm trong thời gian gần đây. Đến nay dù chưa có một định nghĩa thống nhất về GDĐH số, nhưng hiểu GDĐH số theo cách nào, thì chuyển đổi số (CĐS), xây dựng mô hình GDĐH số vẫn là xu thế không thể đảo ngược, tất yếu diễn ra trong tương lai không xa ở nước ta.