Khảo sát các quá trình chuyển tác thể hiện siêu chức năng kinh nghiệm trong diễn ngôn lời bài hát cách mạng Việt Nam thời kì 1954-1975

Abstract

Siêu chức năng trải nghiệm hay còn gọi là siêu chức năng phản ánh là một trong ba siêu chức năng của ngôn ngữ do M. A. K. Halliday đề xuất. Siêu chức năng này được sử dụng để truyền tải thông tin hoặc nội dung mới mà người nghe chưa biết. Qua đó, trải nghiệm của con người về thế giới xung quanh cũng như ở chính người nói đều được thể hiện. Dựa trên lý thuyết ngữ pháp chức năng hệ thống của M. A. K. Halliday đề xuất, các phương thức biểu đạt chức năng kinh nghiệm trong diễn ngôn của ca từ cách mạng Việt Nam giai đoạn từ 1954 đến 1975 được phân tích, nghiên cứu. Điều này nhằm xác định chiến lược ngôn ngữ của tác giả trong việc lựa chọn chủ đề, xây dựng cấu trúc tiêu đề và tổ chức thông điệp thông qua hệ thống chuyển tiếp. Bên cạnh đó, mối quan hệ giữa ngôn ngữ và tư duy cũng được làm rõ.

Experiential metafunction also known as reflective metafunction is one of the three metafunctions of language proposed by M. A. K. Halliday. This metafunction is used to convey new information or content unknown to listeners. Thereby, people's experience of the world around as well as in the speakers themselves is expressed. Based on the systemic functional grammar theory proposed by M. A. K. Halliday, the modes of expressing experiential functions in the discourse of the Vietnamese revolutionary lyrics in the period from 1954 to 1975 are analyzed and investigated. This is to determine the authors linguistic strategics in choosing topics, building title structures, and organizing the messages through the transition system. Besides, the relationship between language and thought is also clarified.