Sử dụng sơ đồ trong dạy học môn “Giáo dục kinh tế và pháp luật” lớp 10 ở Trường Trung học phổ thông Khoa học Giáo dục, Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội

Abstract

Sơ đồ vừa là phương tiện dạy học, vừa là phương pháp dạy học có khả năng khái quát hóa nội dung, kiến ​​thức cho người học một cách dễ hiểu. Phương pháp dạy học bằng sơ đồ cũng là một trong những phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học hiện nay. Việc sử dụng sơ đồ trong dạy học môn Kinh tế và Pháp luật lớp 10 ở trường THPT Khoa học Giáo dục có ý nghĩa hết sức quan trọng. Bài viết trình bày vai trò của việc sử dụng sơ đồ trong dạy học môn Kinh tế và Giáo dục pháp luật, trên cơ sở đó đề xuất phương pháp sử dụng sơ đồ trong dạy học các môn ở trường THPT Khoa học Giáo dục thông qua 05 sơ đồ minh họa do tác giả đưa ra.

Diagrams are both a teaching medium and a teaching method capable of generalizing content and knowledge for learners in an easy to understand manner. The diagram teaching method is also one of the active teaching methods to improve the quality of teaching today. Using diagrams in teaching 10th grade Economic and Legal Education at the High School of Educational Sciences is of great importance. The article presents the role of using diagrams in teaching Economic and Legal Education, and on that basis proposes methods of using diagrams in teaching the subject at the High School of Education Sciences through 05 illustrative diagrams given by the author.