Khảo sát về một số vấn đề xã hội được sinh viên Việt Nam quan tâm hiện nay

Abstract

Học sinh được công nhận rộng rãi là một nhân khẩu học quan trọng cho sự phát triển của một quốc gia. Tuy nhiên, vẫn còn thiếu các nghiên cứu toàn diện xem xét các vấn đề xã hội được sinh viên quan tâm. Bài viết này nhằm góp phần thu hẹp khoảng cách nghiên cứu này. Nghiên cứu của chúng tôi sử dụng kết hợp các phương pháp phân tích định lượng và định tính, được thực hiện ở cấp quốc gia. Kết quả nghiên cứu cho thấy mức độ quan tâm đáng kể của sinh viên Việt Nam đối với các vấn đề xã hội liên quan trực tiếp đến hoàn cảnh của họ. Những vấn đề này bao gồm những lo ngại về “an ninh việc làm”, “thiên tai và dịch bệnh”, “ô nhiễm môi trường” cũng như tác động của mạng xã hội. Dựa trên những phát hiện của nghiên cứu này, trường đại học và các tổ chức liên kết nên thiết lập nền tảng để sinh viên nêu rõ quan điểm của họ về các vấn đề liên quan đến họ để sau đó vận động cho sự tham gia tích cực của sinh viên trong việc giải quyết các vấn đề xã hội đương đại.

Students are widely recognized as a crucial demographic for the development of a nation. Nevertheless, there is a dearth of comprehensive studies examining social issues that are of concern to students. This paper aims to contribute to bridging this research gap. Our research employs a combination of quantitative and qualitative analysis methods, conducted at a national level. The findings of the research indicate a significant level of interest among Vietnamese students in social issues that directly pertain to their own circumstances. These issues encompass concerns over “job security,” “natural disasters and epidemics,” “environmental pollution,” as well as the impact of social networks. Based on the findings of this research, it is recommended that the university and associated organizations establish platforms for students to articulate their perspectives on matters that are of relevance to them to subsequently advocate for the active involvement of students in addressing contemporary social problems.