Ứng dụng podcast trong phát triển học liệu số đối với mô hình dạy học kết hợp cho sinh viên sư phạm ngữ văn

Abstract

Mô hình Blended Learning đã nổi lên như một xu hướng then chốt trong giáo dục đại học ở Việt Nam, phù hợp với những tiến bộ toàn cầu. Các trường đại học sư phạm, với tính chất độc đáo của các chương trình sư phạm, rất phù hợp để triển khai Học tập Kết hợp, thúc đẩy đổi mới và nâng cao các chương trình sư phạm. Sáng kiến này nhằm mục đích chuẩn bị một lực lượng lao động có khả năng đáp ứng yêu cầu của Chương trình Giáo dục Phổ thông Văn học năm 2018. Bài viết tìm hiểu thực trạng và nhu cầu phát triển nguồn học liệu số theo mô hình Blended Learning cho sinh viên ngành Sư phạm Ngữ văn. Nó đề xuất các giải pháp tích hợp Podcast vào việc phát triển tài nguyên học tập kỹ thuật số. Bằng cách đánh giá tính hiệu quả của ứng dụng Podcast trong bối cảnh này, bài viết ủng hộ các phương pháp tiếp cận đổi mới để các nhà giáo dục tận dụng và nâng cao Podcast trong giáo dục Văn học, phục vụ cho cả các trường trung học và các cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam.

The Blended Learning model has emerged as a pivotal trend in higher education in Vietnam, aligning with global advancements. Pedagogical universities, with the unique nature of their pedagogy programs, are well-suited to implement Blended Learning, driving innovation and enhancing pedagogical programs. This initiative aims to prepare a workforce capable of meeting the requirements of the 2018 Literature General Education Curriculum. This paper explores the current situation and demand for developing digital learning resources within the Blended Learning model for students of Philology Teacher Education. It proposes solutions for integrating Podcasts into the development of digital learning resources. By assessing the effectiveness of Podcast applications in this context, the paper advocates for innovative approaches for educators to leverage and advance Podcasts in Literature education, catering to both secondary schools and higher education institutions in Vietnam.