Item Infomation

Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorTrần Thị Phương Hoavi
dc.date.accessioned2025-05-22T11:13:44Z-
dc.date.available2025-05-22T11:13:44Z-
dc.date.issued2024-05-
dc.identifier.citationNghiên cứu lịch sử. – 2024. - Số 5 (577). – Tr. 34 - 43vi
dc.identifier.issn0866 – 7497vi
dc.identifier.urihttp://elib.hcmussh.edu.vn/handle/HCMUSSH/142180-
dc.description.abstractSau khi thôn tính Bắc Kỳ và đặt xứ này dưối chế độ "bảo hộ” theo Hiệp ước Patenotre năm 1884, chính quyền Pháp đã nỗ lực thiết lập một hệ thông giáo dục mới nhằm xoá bỏ Nho học, thông qua đó giảm thiểu ảnh hưỏng văn hoá và tư tưởng Trung Hoa đối với Việt Nam và truyền bá văn hoá giáo dục Pháp vào xứ thuộc địa. Nền giáo dục kiểu mói gồm hai bộ phận là giáo dục Pháp và giáo dục Pháp- bản xứ (ở các xứ Việt Nam gọi là Pháp- Việt) được quy định trong Học chính Tổng quy ban hành ngày 21-12-1917.vi
dc.format.extent10 Tr.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherViện sử học. Viện Hàn Lâm Khoa học Xã hội Việt Namvi
dc.relation.ispartofTạp chí Nghiên cứu lịch sửvi
dc.subjectTrường công lậpvi
dc.subjectBắc Kỳvi
dc.subjectNam Địnhvi
dc.subject.ddc900vi
dc.titleHoạt động của trường công lập làng xã ở Bắc Kỳ giai đoạn 1926-1945 (qua trường hợp tỉnh Nam Định)vi
dc.typeArticlevi
Appears in CollectionsBài trích

Files in This Item:
Thumbnail
  • Hoatdongcuatruong_TranThiPhuongHoa.pdf
      Restricted Access
    • Size : 9,49 MB

    • Format : Adobe PDF