Item Infomation

Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorPhạm Thị Thảo Quyênvi
dc.contributor.authorHuỳnh Thị Khánh Linhvi
dc.contributor.authorNguyễn Quốc Khánhvi
dc.date.accessioned2025-06-05T09:12:09Z-
dc.date.available2025-06-05T09:12:09Z-
dc.date.issued2022-08-
dc.identifier.citationGiáo dục. - 2022. - Tập 22, số 15. - Tr. 55 - 59vi
dc.identifier.issn2354-0753-
dc.identifier.urihttp://elib.hcmussh.edu.vn/handle/HCMUSSH/142268-
dc.description.abstractCuộc cách mạng công nghiệp 4.0 đã làm thay đổi mọi mặt của đời sống từ kinh tế đến xã hội, tính cạnh tranh trên thị trường lao động vì thế cũng lớn hơn. Theo đó, mỗi cá nhân được kỳ vọng phải chứng minh được mình là người phù hợp với vị trí tuyển dụng thông qua các kỹ năng tự tiếp thị. Xây dựng thương hiệu cá nhân là một trong những giải pháp giúp các bạn trẻ ngày nay nắm bắt và đáp ứng được những yêu cầu không ngừng thay đổi của xã hội. Vì vậy, để phát triển kịp thời và toàn diện, mô hình xây dựng thương hiệu cá nhân cần được đưa vào trường học, đặc biệt là đối với học sinh trung học phổ thông khi các em bắt đầu có sự lựa chọn nghề nghiệp cho tương lai. Nghiên cứu này đề xuất một số biện pháp hỗ trợ học sinh trung học phổ thông trong việc xây dựng thương hiệu cá nhân. Đây là cơ sở giúp học sinh khám phá và định vị bản thân rõ nét hơn, định hướng chiến lược xây dựng thương hiệu cá nhân, thúc đẩy sự kết nối, giao lưu và kiên trì để đạt được mục tiêu của mình.vi
dc.description.abstractThe Industrial Revolution 4.0 has changed all aspects of life ranging from economy to society, competitiveness in the labor market is therefore also greater. Accordingly, each individual is expected to demonstrate that he or she is the right person for the vacancy through self-marketing skills. Developing a personal brand is one of the solutions to help young people today grasp and meet the constantly changing requirements of society. Therefore, to develop timely and comprehensively, the personal branding model needs to be introduced in schools, especially for high school students, as they begin to have a career choice for the future. This study proposes a number of measures to support high school students in personal branding. This is the basis to help students discover and position themselves more clearly, orientate their personal branding strategies, promote connection, exchanges and perseverance to achieve their goals.en
dc.format.extent5 Tr.-
dc.language.isovivi
dc.publisherBộ Giáo dục & Đào tạovi
dc.relation.ispartofTạp chí Giáo dục-
dc.subjectThương hiệu cá nhânvi
dc.subjectHọc sinh trung họcvi
dc.subjectBiện phápvi
dc.subjectKỹ năngvi
dc.subjectPersonal branden
dc.subjectHigh school studentsen
dc.subjectMeasuresen
dc.subjectSkillsen
dc.subject.ddc370vi
dc.titleMột số biện pháp hỗ trợ xây dựng thương hiệu cá nhân cho học sinh trung học phổ thôngvi
dc.typeArticlevi
Appears in CollectionsBài trích

Files in This Item:
Thumbnail
  • Motsobienphap_PhanThiThaoQuyen.pdf
      Restricted Access
    • Size : 346,14 kB

    • Format : Adobe PDF