Chính sách giáo dục đối với học sinh dân tộc thiểu số: Nghiên cứu trường hợp tại tỉnh Lai Châu

Abstract

Trong những năm qua, Đảng và Nhà nước luôn quan tâm và ban hành nhiều quyết sách quan trọng để bảo đảm quyền bình đẳng trong học tập đối với đồng bào các dân tộc thiểu số, miền núi. Bên cạnh những thành tựu đạt được, việc thực hiện chính sách giáo dục cho đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi vẫn còn bộc lộ một số hạn chế, bất cập. Dựa trên nguồn tài liệu thứ cấp và kết quả nghiên cứu của Đề tài cấp Cơ sở, bài viết tập trung phân tích thực trạng và một số vấn đề đặt ra trong thực hiện chính sách hỗ trợ giáo dục đối với học sinh dân tộc thiểu số tại tỉnh Lai Châu thời gian qua.