Bạo lực học đường giữa học sinh: một nghiên cứu tổng quan từ các công bố quốc tế

Abstract

Bạo lực học đường là vấn đề ảnh hưởng nghiêm trọng đến tâm lý, sức khỏe của học sinh cũng như chất lượng giáo dục nhà trường và sự an toàn của gia đình và xã hội. Bài báo này phân tích các tài liệu hiện có để tìm hiểu về tình trạng bạo lực học đường ở các quốc gia khác nhau trên thế giới, liên quan đến cả bạo lực thể chất và bạo lực tinh thần. Các tài liệu nghiên cứu được lấy từ nhiều ấn phẩm quốc tế về bạo lực học đường. Kết quả nghiên cứu cho thấy bạo lực học đường là hiện tượng phổ biến ở tất cả các quốc gia được khảo sát, trong đó, bạo lực tinh thần được coi là hình thức bạo lực phổ biến nhất ở học sinh, đặc biệt là học sinh nữ. Ngoài ra, học sinh nữ cũng là nhóm dễ bị bạo lực trực tuyến hơn. Về cách ứng phó với bạo lực học đường, nhìn chung, yếu tố chính có thể xử lý tình huống này là phản ứng tích cực của học sinh khi đối mặt với bạo lực, chủ yếu bắt nguồn từ mối liên hệ giữa học sinh, giáo viên và nhà trường.

School violence is a problem that seriously affects students’ psychology and health as well as the quality of school education and the safety of families and society. This paper analyzes existing literature to investigate the prevalence of school violence in different countries around the world, concerning both physical violence and emotional violence. The research materials were taken from various international publications on school violence. The research results show that school violence was a common phenomenon in all surveyed countries, in which, mental violence was considered to be the most common form of violence among students, especially female students. In addition, female students were also the group which was more susceptible to online violence. Regarding how to respond to school violence, in general, the main factor that can handle this situation is the positive response of students when confronting violence which mainly roots from the connection between students, teachers and schools.