Item Infomation

Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorPhạm Thị Kim Ngoanvi
dc.contributor.authorNguyễn Hải Triềuvi
dc.contributor.authorBùi Thị Hồng Minhvi
dc.contributor.authorĐinh Đồng Lưỡngvi
dc.date.accessioned2025-07-01T01:44:40Z-
dc.date.available2025-07-01T01:44:40Z-
dc.date.issued2022-11-
dc.identifier.citationGiáo dục. - 2022. - Tập 22, số 22. - Tr. 48 - 53vi
dc.identifier.issn2354-0753-
dc.identifier.urihttp://elib.hcmussh.edu.vn/handle/HCMUSSH/142614-
dc.description.abstractKiểm định chất lượng chương trình đào tạo là yêu cầu và là một trong những mục tiêu chiến lược của các cơ sở giáo dục đại học nhằm khẳng định vị thế và thương hiệu của mình. Trong đó, tự đánh giá là một bước quan trọng trong đảm bảo chất lượng. Tại Trường Đại học Nha Trang, công tác thực hiện trong quá trình tự đánh giá chương trình đào tạo đang được thực hiện theo cách tiếp cận thông thường, gây ra một số khó khăn trong việc quản lý minh chứng, mã hóa minh chứng, thu thập ý kiến ​​và báo cáo. Trong bài báo này, chúng tôi đề xuất một công cụ hỗ trợ quá trình tự đánh giá các chương trình đào tạo tại Trường Đại học Nha Trang. Chức năng chính của công cụ là lưu trữ minh chứng tập trung, tự động mã hóa minh chứng, trao đổi trực tuyến theo thời gian thực, tự động tổng hợp và xuất báo cáo. Công cụ sẽ giúp các thành viên trong hội đồng tự đánh giá thực hiện nhiệm vụ của mình hiệu quả hơn, đồng thời hỗ trợ phòng Đảm bảo chất lượng quản lý tốt hơn các minh chứng và báo cáo tự đánh giá.vi
dc.description.abstractAccreditation of training program quality is a requirement and one of the strategic goals of higher education institutions in order to affirm their status and brand. In particular, self-assessment is an important step in quality assurance. At Nha Trang University, the work carried out in the process of self-assessment of the training program is being carried out in the conventional approach, causing certain difficulties in proof management, proof coding, comment collection and reporting. In this paper, we propose a tool to support the self-assessment process of training programs at Nha Trang University. The tool’s main functions are storing evidence centrally, automatically encoding proofs, exchanging real-time online, automatically synthesizing and exporting reports. The tool will help members of the self-assessment panel to perform their tasks more effectively, and at the same time, support the Quality Assurance department to better manage evidence and self-assessment reports.en
dc.format.extent6 Tr.-
dc.language.isovivi
dc.publisherBộ Giáo dục & Đào tạovi
dc.relation.ispartofTạp chí Giáo dục-
dc.subjectChương trình giảng dạyvi
dc.subjectĐảm bảo chất lượngvi
dc.subjectGiáo dục đại họcvi
dc.subjectTự đánh giávi
dc.subjectCông nghệ thông tinvi
dc.subjectCurriculumen
dc.subjectQuality assuranceen
dc.subjectHigher educationen
dc.subjectSelf-assessmenten
dc.subjectInformation technologyen
dc.subject.ddc370vi
dc.titleGiải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong quá trình tự đánh giá chương trình đào tạovi
dc.typeArticlevi
Appears in CollectionsBài trích

Files in This Item:
Thumbnail
  • giaiphap_PhamThiKimNgoan.pdf
      Restricted Access
    • Size : 547,31 kB

    • Format : Adobe PDF