ArticleAuthors: Nguyễn Thị Hồng Thúy; Nguyễn-Vũ Bích Hiền (2024-01)
Quản lý giáo viên dựa trên năng lực là xu hướng tất yếu trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay. Chất lượng giáo dục ngày càng được chú trọng và nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên đã trở thành mục tiêu cốt lõi trong kế hoạch chiến lược của các trường. Một số tổ chức giáo dục cũng như một số quốc gia trên thế giới đã và đang xây dựng khung năng lực tương thích với chiến lược đổi mới và phát triển giáo dục. Đồng thời, khung năng lực cũng là tiêu chuẩn để đánh giá, đào tạo giáo viên. Trong bài viết, tác giả trình bày kết quả phân tích, tổng hợp khung năng lực giáo viên của một số quốc gia và tổ chức quốc tế; cũng như căn cứ vào các nguyên tắc trong quản lý nhân sự, quản lý giáo dục, quy định của nhà nước, các bộ, ngành về nhiệm vụ, chuẩn nghề nghiệp... để đề xuất khung năng lực cho...