1. DSpace

Search

Author

Subject

Date issued

Has File(s)

Search Results

Results 651-660 of 67929 (Search time: 0.014 seconds).
  • Article

  • Testing for Competence Rather Than for "Intelligence"

    • Authors: David C. Mcclelland (1973-01)

  • The testing movement in the United States has been a success, if one judges success by the usual American criteria of size, influence, and profit-ability. Intelligence and aptitude tests are used nearly everywhere by schools, colleges, and em-ployers. It is a sign of backwardness not to have test scores in the school records of children.
  • Article

  • Nâng cao chất lượng lao động xuất khẩu sang thị trường Nhật Bản

    • Authors: Lê Đăng Minh; Lưu Ngọc Trịnh (2023-03)

  • Cho đến nay, hầu hết các hình thức xuất khẩu lao động Việt Nam sang Nhật Bản đều tăng trưởng nhanh, có quy mô và chiếm thị phần lớn. Tuy vậy, trong thời gian sống và làm việc tại Nhật Bản, lao động Việt Nam đã bộc lộ khá nhiều vấn đề và điểm yếu, như trình độ chuyên môn và tay nghề thấp, cơ cấu việc làm mất cân đối, vi phạm pháp luật và tập quán xã hội của nước sở tại... Những vấn đề này đã ảnh hưởng khá tiêu cực đến hình ảnh Việt Nam nói chung và lao dộng Việt Nam nói riêng. Nguyên nhân chủ yếu là do trước khi sang Nhật Bản làm việc, lao động Việt Nam chưa được chuẩn bị tốt về kiến thức chuyên môn và tay nghề, chưa được đào tạo và huấn luyện chu đáo về đạo đức nghề nghiệp, cũng như những hiểu biết đầy đủ về các khía cạnh xã hội, văn hóa và luật pháp Nhật Bản... Để tận dụng tốt thị ...
  • Article

  • Lại bàn về Chiếu Cần vương và bản Dụ Cần vương duy nhất trong châu bản triều Nguyễn

    • Authors: Nguyễn Thu Hoài (2023-03)

  • Cách đây nhiều năm dư luận đã nhiều lần quan tâm về câu chuyện Dụ Cần vương (có lúc gọi là Chiếu Cần vương), bởi lẽ có đến 3 văn bản đã được công bố tạm gọi là Dụ Cần vương thứ nhất, thứ hai và thứ ba. Dụ (hay Chiếu) Cần vương đã được giới nghiên cứu bàn luận trong nhiều thập kỷ, trong đó vấn đề được đặt ra nhiều nhất là tính xác thực của văn bản.
  • Article

  • Theory and Evidence on Governance: conceptual and empirical strategies of research on governance in education

    • Authors: Herbert Altrichter (2010)

  • During the last 20 years many European education systems have seen profound changes in the way they are governed. This also applies to the school systems of German-speaking countries which until then had been characterized by a long period of stability. Both political rhetoric and actual changes have rightly attracted increased attention of educational researchers, resulting in a growing body of work on the ‘governance’ of schooling. There is no such word as ‘governance’ in the German language. Nevertheless, a type of studies called ‘Governance Studies’, ‘Governance Research’ or ‘Governance Perspective’ has recently evolved in German-speaking social sciences.
  • Article

  • The sociology of education and digital technology: Past, present and future

    • Authors: Neil Selwyn; Keri Facer (2014)

  • During the past 15 years of his career, John Furlong’s research and writing has focused—in part —on digital technologies and people’s everyday experiences of education. While hardly a technol-ogy expert, his work has shown an acute awareness of the significance of computers, the internet and mobile telephony in making sociological sense of education. This paper contrasts the limited visibility of such issues within the sociology of education over the past 30 years with how the present situation appears to be improving during the 2010s.
  • Article

  • Nguy cơ chia rẽ trong các định chế hội nhập khu vực hiện nay: Nghiên cứu trường hợp EU và liên hệ với ASEAN_Phùng Chí Kiên_Trần Thị Tân

    • Authors: Phùng Chí Kiên; Trần Thị Tân (2023-02)

  • Trong thời gian gần đây, nội bộ EU vốn đã nhiều rạn nứt sau sự kiện Brexit lại càng trở nên phức tạp hơn sau những bất đồng giữa các nước thành viên về giải pháp đối phó với các vấn đề liên quan đến cuộc xung đột Nga-Ukraine như các lệnh trừng phạt nhằm vào Nga, tình trạng thiếu khi đốt, giá nhiên liệu leo thang, nạn lạm phát cao kỷ lục tại châu Âu,... Bài viết tập trung làm rõ thực trạng quan hệ quốc tế trong khuôn khổ EU, từ đó nhận diện một số nguyên nhân dẫn tới những khó khăn và nguy cơ chia rẽ trong định chế vốn được coi là hình mẫu của cả thế giới về hội nhập khu vực này. Trên cơ sở đó, nhóm tác giả rút ra một số liên hệ với trường hợp ASEAN, tập trung vào những gợi mở chính sách hướng tới bảo đảm và gia tăng sự gắn kết trong định chế lớn nhất khu vực Đông Nam Á này trước nhữ...
  • Article

  • Ngữ nghĩa và hàm ý văn hóa của các chữ 元 (nguyên), 亨 (hanh), 利 (lợi), 貞 (trinh)

    • Authors: Ngô Thành Mai; Phạm Thi Thanh Vân (2023-02)

  • Bốn chữ Hán 元 (nguyên), 亨 (hanh), 利 (lợi), 貞 (trinh), bắt nguồn từ Bát quái (bát quái) trong Chu dịch, gắn liền với ther "càn" và "khôn" và thường được viết trên các xà ngang chính của các ngôi nhà cổ Việt Nam để ca ngợi tứ phẩm trời đất. Tuy nhiên, ý nghĩa và hàm ý văn hóa của bốn chữ Hán này vẫn chưa được nhiều người bàn luận. Trong bài viết này, chúng tôi làm rõ ý nghĩa ngữ nghĩa và ý nghĩa văn hóa của bốn chữ Hán này bằng phương pháp phân tích nhằm đóng góp tư liệu cho việc nghiên cứu và giảng dạy về lĩnh vực ngôn ngữ và văn hóa ở Việt Nam.; The four Chinese characters 元 (nguyên), 亨 (hanh), 利 (lợi), 貞 (trinh), which originated from the Eight Trigrams (eight horoscopes) in Chu dịch, are connected with the càn and khôn horoscopes and are often written on the main horizontal beams ...