1. DSpace

Search

Author

Subject

Date issued

Has File(s)

Search Results

Results 68771-68780 of 69108 (Search time: 0.047 seconds).
  • Article

  • Thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học ở các trường tiểu học tại thành phố Đà Nẵng và một số đề xuất

    • Authors: Nguyễn Phan Lâm Quyên (2022-08)

  • Học tập trải nghiệm là quá trình học tập thông qua trải nghiệm. Học tập trải nghiệm là đặc điểm tiêu biểu của sự phát triển năng lực cá nhân của người học. Do đó, trong bối cảnh đổi mới chương trình giáo dục phổ thông hiện nay, việc tổ chức các hoạt động học tập trải nghiệm ở các môn học khác nhau như một phương pháp dạy học hiệu quả nhằm phát triển năng lực cho học sinh là cần thiết. Bài viết tìm hiểu thực trạng tổ chức các hoạt động trải nghiệm trong dạy học các môn học khác nhau của giáo viên tiểu học hiện nay, từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy học ở tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2018. Các trường tiểu học có thể tham khảo kết quả nghiên cứu để có giải pháp phù hợp nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức các hoạt động trải nghiệm trong dạy học ở ...
  • Article

  • Một số biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trong dạy học Toán 2

    • Authors: Lê Hữu Lộc; Nguyễn Thị Kiều (2022-08)

  • Mục tiêu chủ yếu của Chương trình giáo dục phổ thông môn Toán là hình thành và phát triển năng lực toán học cho học sinh; trong đó có năng lực giải quyết vấn đề toán học. Nghiên cứu này trình bày biểu hiện năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh tiểu học theo từng cấp học, phân tích một số nội dung trong chương trình Toán lớp 2; từ đó đề xuất 4 biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trong dạy học Toán lớp 2. Trong quá trình thực hiện các biện pháp này, giáo viên cần hướng dẫn học sinh theo hướng học tập tích cực, thực hiện các biện pháp sư phạm trong điều kiện dạy học cụ thể; A primary goal of the Mathematics General Education Program is to form and develop students' mathematical competence; including the ability to solve mathematical problems...
  • Article

  • Thực trạng kĩ năng tư vấn tâm lí học đường của cán bộ, giáo viên ở một số trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Quảng Trị, tỉnh Thừa Thiên Huế và một số đề xuất

    • Authors: Nguyễn Văn Bắc; Nguyễn Bá Phu; Hồ Duy Hậu; Đoàn Văn Hóa (2022-08)

  • Kỹ năng tư vấn học đường là năng lực vận dụng kinh nghiệm cá nhân và kiến ​​thức chuyên môn của tư vấn viên để giúp học sinh nâng cao khả năng vượt qua khó khăn trong học tập, quan hệ xã hội, định hướng nghề nghiệp; chủ động phát hiện vấn đề và xây dựng chương trình phòng ngừa, can thiệp phù hợp trong nhà trường. Nghiên cứu này được tiến hành nhằm đánh giá thực trạng kỹ năng tư vấn học đường của đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên không chuyên trách ở các trường phổ thông tại hai tỉnh Quảng Trị và Thừa Thiên Huế từ góc nhìn của cả tư vấn viên và học sinh. Kết quả nghiên cứu cho thấy, kỹ năng tư vấn cơ bản và kỹ năng tư vấn học đường của đội ngũ cán bộ tại địa bàn các trường phổ thông được lựa chọn chỉ đạt mức trung bình. Có nhiều yếu tố tác động đến kỹ năng tư vấn học đường của đội...
  • Article

  • Tổ chức dạy học dự án trong dạy học kiến thức ứng dụng của chủ đề “Sinh học vi sinh vật và virus” (Sinh học 10)

    • Authors: Vũ Linh Chi; Nguyễn Thị Hằng (2022-08)

  • Học tập theo dự án là phương pháp dạy học tích cực, trong đó học sinh tham gia vào các dự án để giải quyết các vấn đề thực tiễn và định hướng vận dụng vào dạy học môn Sinh học ở trường phổ thông nhằm phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh. Nghiên cứu này trình bày các kiến ​​thức vận dụng trong chủ đề “Sinh học vi sinh vật và vi rút” (Sinh học 10) của Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018, qua đó đề xuất quy trình tổ chức dạy học theo dự án trong dạy học các kiến ​​thức vận dụng của chủ đề này thông qua một số ví dụ minh họa cụ thể với dự án “Ứng dụng công nghệ vi sinh vật vào thực tiễn”. Thực nghiệm sư phạm vận dụng dạy học theo dự án để đánh giá sự phát triển năng lực vận dụng kiến ​​thức, kỹ năng đã học vào thực tiễn của học sinh cho thấy, các dự án học tập và quy trình t...
  • Article

  • Bàn về khung năng lực giáo viên tiếng Anh ở Việt Nam

    • Authors: Nguyễn Việt Hùng (2022-08)

  • It is pivotal to be aware of the competence of teachers in general and language teachers in particular. To assess the competence of a teacher of English in Vietnam, Dudzik (2008)'s English Teacher Competency Framework, which is supported by the MOET National Foreign Language Project 2020, is commonly used. However, in reality, there are many different English teacher competence frameworks proposed by different prestigious scholars and organizations in the world with many useful groups of competencies and criteria that have been much neglected. To enhance the ability to assess English teachers' competencies in the conditions and contexts of Vietnam, the article carefully analyzes Dudzik's English Teacher Competency Framework (2008) and several other competence frameworks, from which ...
  • Article

  • Phát triển bền vững kinh tế địa phương thông qua du lịch âm thực mì udon tại Nhật Bản và hàm ý chính sách cho Việt Nam

    • Authors: Lý Hoàng Phú (2024-10)

  • Thực phẩm là một trong những trọng tâm nghiên cứu trong lĩnh vực du lịch và khách sạn. Tất cả khách du lịch đều phải ăn uống và chất lượng dịch vụ ẩm thực là một trong các yếu tố cốt lõi để thỏa mãn nhu cầu của khách du lịch, mang lại lợi nhuận cho bên cung cấp dịch vụ. Ẩm thực cũng có thể là một yếu tố quan trọng trong việc phát triển bền vững kinh tế của địa phương. Trong bài viết này, tác giả tập trung phân tích một số điển hình về phát triển bền vững địa phương tại Nhật Bản gắn với sản phẩm mì udon. Các điển hình này bao gồm việc tôn vinh bản sắc địa phương trong các sản phẩm ấm thực, phát triển cụm doanh nghiệp ẩm thực và thực hiện mô hình kinh tế tuần hoàn trong chuỗi sản xuất mì udon. Cuối cùng, tác giả đề xuất một số khuyến nghị cho việc phát triển bền vững kinh tế địa phươn...
  • Article

  • Chiến lược an ninh quốc gia năm 2023 của Hàn Quốc: nội hàm, tác động và triển vọng

    • Authors: Nguyễn Hồng Quân (2024-11)

  • Ngày 7/4/2023, lần đàu tiên dưới chính quyền của Tổng thống Yoon Suk- yeol, Hàn Quốc đã công bố chiến lược an ninh quốc gia, tập trung vào việc cùng cố liên minh Hàn - Mỹ, tăng cường hợp tác an ninh Hàn - Mỹ - Nhật và thúc đẩy bình thường hóa quan hệ liên Triều; xác định thách thức an ninh cấp bách nhất mà Hàn Quốc phải đổi mặt chính là xuất phát từ việc Triều Tiên tiếp tục nâng cao năng lực hạt nhân và tên lửa. Bài viểt phân tích nội hàm của chiến lược an ninh quốc gia 2023 của Hàn Quốc, đồng thời xem xét tác động từ chiến lược này tới quan hệ Hàn Quốc với láng giềng và khu vực.
  • Article

  • Nhân tố Trung Quốc trong quan hệ chính trị - ngoại giao và an ninh giữa Hàn Quốc và Triều Tiên giai đoạn 1991-2022

    • Authors: Cao Nguyễn Khánh Huyền; Nguyễn Thành Long (2024-10)

  • Quan hệ giữa Hàn Quốc và Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Triều Tiên (Triều Tiên) là mối quan hệ tương đối phức tạp, bị chi phối khá nhiều bởi yếu tố bên ngoài, nhất là tác dộng từ các nước lớn. Cùng với Mỹ, Trung Quốc được xem là một trong những nhân tố quan trọng có sức ảnh hưởng tới quan hệ giữa hai quốc gia này. Bài viết tập trung phân tích vai trò cùa Trung Quốc trong quan hệ liên Triều từ sau Chiến tranh Lạnh tới năm 2022 trên bình diện chính trị - ngoại giao và an ninh; đưa ra một số nhận xét, đánh giá về tầm quan trọng cùa nhân tố này đối với cặp quan hệ kể trên.
  • Article

  • Hoạt động đối ngoại Nhật Bản - Trung Quốc tiến tới bình thường hóa quan hệ và ký kết hiệp ước hòa bình và hữu nghị

    • Authors: Hoàng Minh Lợi; Nguyễn Hoàng Mai (2024-10)

  • Quan hệ Nhật Bản - Trung Quốc (1945-1972) bị cuốn vào vòng xoáy cùa Chiến tranh lạnh (1945-1991) và chịu ành hưởng rất lớn từ sự đối đầu giữa hai hệ thống xã hội chủ nghĩa và tư bàn chủ nghĩa do Liên Xô và Mỹ đứng đầu. Sự đổi đầu Đông - Tây đã đẩy Nhật Bản và Trung Quốc đứng vào hai chiến tuyển đối địch, ngăn càn hai nước bình thường hóa quan hệ. Tiến trình đi đến bình thường hóa, ký kết hiệp ước hòa binh hữu nghị giữa Nhật Bản và Trung Quốc là tiến trình đày cam go trong hoạt động đối ngoại giữa hai nước, đó cũng là nội dung chính được đề cập trong bài viết này.
  • Article

  • Nhân tố tác động đến quan hệ đối tác Hàn Quốc -ASEAN thời kỳ Tổng thống Moon Jae-in

    • Authors: Phan Thị Anh Thư; Lê Trần Quang Khang (2024-10)

  • Bài viết phân tích nhóm nhân tố khách quan và chủ quan tác động đến kết quả hợp tác toàn diện cùa bộ đôi đối tác chiến lược Hàn Quốc - ASEAN trong bổi cảnh Tổng thống Hàn Quốc Moon Jae-in công bố chính sách hướng Nam mới. Theo đó, những chuyển biến của tình hình quốc tể, khu vực, sự cạnh tranh cùa các cường quốc tại khu vực Đông Nam Á cùng với đặc điểm tình hình và những lợi thế đặc thù của các bên được phân tích, lý giải cụ thể nhằm cho thấy những thuận lợi và thách thức của quan hệ song phương Hàn Quốc - ASEAN trong thế kỷ XXI.