Search

Author

Subject

Date issued

Has File(s)

Search Results

Results 791-800 of 67929 (Search time: 0.013 seconds).
  • Article


  • Authors: Steffen Hantke (2014-08)

  • In an alignment of recent right-wing populism—especially that of the so-called Tea Party—with post-invasion narratives, the television series Falling Skies recasts conservative populist visions of anti-government activism in the popular vernacular of science fiction. By mobilizing and exploring the iconography of the Revolutionary War in the service of defining national identity and legitimizing the need for an armed citizenry, the series responds to a distinct phase in the political activism of the Tea Party during the Obama presidency, defined by the economic crisis of 2008 and its aftermath.

  • Article


  • Authors: Aiman Sanad Al-Garrallah (2014-08)

  • In treating James Elroy Flecker’s ‘War Song of the Saracens’ as an example of Gerard Genette’s transtextuality, this article argues that Flecker’s poem is not only influenced by but actually derived from the poetry of Antara Ibn Shaddad. The article investigates the paratextual and hypertextual aspects of Flecker’s poem in order to show how this poem is, to a great extent, a medley of Ibn Shaddad’s phraseology and imagery. In addition, this article argues that Flecker, without acknowledgement, consciously draws on the poetry of Ibn Shaddad.

  • Article


  • Authors: Shou-Nan Hsu (2014-08)

  • Shortlisted for the 2007 Booker Prize, Ian McEwan’s On Chesil Beach has received considerable academic attention, although to date there are few critical essays that address the novel. In particular, the author’s concern with people’s failure to love each other, miscommunication, and the problem of hospitality to strangers has not received the attention it deserves. In this novel, McEwan examines why two lovers fail to love each other, and, by extension, why people fail to do justice to strangers. In presenting a disastrous wedding night in 1962, he exposes love as a construction on both sides and points out the causes of its failure as well as impediments to mutual understanding.

  • Article


  • Authors: Nick Turner (2014-08)

  • This interview with British writer Blake Morrison concentrates on his fiction and poetry. Themes that link his diverse body of work are traced, such as crime and self-revelation. Morrison’s fiction is placed within a realist context, aided by discussions of the importance of character, and the ‘state in the nation’ novel, contrasted with the idea of the unreliable narrator of postmodern fiction, which is also present. The interview discusses the writer’s influences—such as American fiction—and his interest in point of view.

  • Article


  • Authors: Bùi Thị Thanh Mai (2023-07)

  • Review phim được coi là việc giới thiệu và đánh giá về bộ phim. Đó là một trong những cách tốt nhất để thu hút sự chú ý của người đọc đến bộ phim hoặc truyền tải ý kiến ​​của người đánh giá về bộ phim. Phong cách viết của các nhà phê bình phim tác động rất lớn đến cảm xúc của người đọc khi giúp họ đưa ra quyết định chính xác về việc có xem phim hay không. Vì vậy, việc nghiên cứu các nguồn đánh giá trong các bài phê bình phim theo Lý thuyết đánh giá là rất có giá trị. Bài viết này nhằm mục đích tìm hiểu kỹ hơn các bài phê bình phim tiếng Anh và tiếng Việt dưới góc nhìn của nguồn tài liệu Attitudinal dựa trên kho tài liệu gồm 10 bài phê bình phim “The Glory”. Mục đích của chúng tôi là xác định các đặc điểm ngôn ngữ của tài nguyên Thái độ trong các bài đánh giá phim “The Glory”, cụ thể...

  • Article


  • Authors: Phạm Thị Linh (2023-07)

  • Từ 好 thường được sử dụng ở Trung Quốc. Các nghiên cứu trước đây đã nghiên cứu từ này ở nhiều khía cạnh khác nhau như ngữ nghĩa, ngữ pháp, ngữ dụng, văn hóa... Tuy nhiên, chưa có nhiều nghiên cứu chuyên sâu tập trung vào hình thức từ của nó, đặc biệt là so sánh với các cách diễn đạt tương đương trong tiếng Việt. Nghiên cứu này nhằm mục đích giải quyết khoảng cách này. Chúng tôi đã liệt kê và phân tích các đặc điểm của từ 好 có thể đóng vai trò là tính từ, trạng từ, động từ, danh từ, liên từ, tiểu từ, v.v. Từ những đặc điểm này, chúng tôi đã so sánh với các cách diễn đạt tương đương trong tiếng Việt. Trong tiếng Việt, 好 có thể được dịch là tốt, giỏi, rất, như vậy, quá, nhiều, đông đúc, lâu dài, dễ dãi, ưa thích, thuận lợi, thói quen, thường, tới, v.v. Chúng tôi hy vọng bài viết này sẽ ...

  • Article


  • Authors: Thạch Thị Omnara; Thạch Thị Nhi (2023-05)

  • Trong bài viết này, chúng tôi khám phá những ý nghĩa ẩn dụ và hoán dụ gắn liền với thuật ngữ (miệng), loại trừ nghĩa đen ban đầu của nó. Kết quả là chúng ta mô tả và phân tích những ý nghĩa này theo ẩn dụ và hoán dụ. Kết quả nghiên cứu phần nào giải thích ý nghĩa chuyển nghĩa của (miệng) và làm nổi bật sự đa dạng về ý nghĩa biểu tượng của tấn (miệng) theo lối tư duy của người Khmer. Hơn nữa, nghiên cứu này góp phần bổ sung vào các nghiên cứu hiện có về ý nghĩa chuyển giao liên quan đến các bộ phận cơ thể người trong tiếng Khmer.; In this article, we explored the metaphorical and metonymic meanings associated with the term (mouth), excluding its original literal meaning. By the result, we describe and analyze these meanings according to metaphors and metanym. The research findings pa...

  • Article


  • Authors: Phạm Thị Thơm (2023-04)

  • Trên dải đất hình chư S, Bắc Trung Bộ là vùng đất ở vị trí trung gian, có thể xem đây là vùng đệm, là dấu gạch nối giữa văn hóa “xa rừng nhạt biển” ở châu thổ Bắc Bộ và văn hóa đậm chất biển khơi của Nam Trung Bộ. Từ Bắc Trung Bộ, người Việt cũng bắt đầu hướng ra biển như cái thế “ưỡn, lồi" của địa hình. Đồng bằng nhỏ hẹp ở phía Tây, các ngọn núi ăn lan ra sát biển cùng đường biển trải dài mở ra không gian rộng lớn ở phía Đông đã đặt Bắc Trung Bộ vào vị thế hướng biển.

  • Article


  • Authors: D. Bennedbaek; S. Clark; D. George (2021)

  • This study explores the impact of librarian-student interaction on the perception of the librarian as competent and available, using library services, and information literacy competence in small universities and colleges. A sample of 261 students attending a small liberal-arts university in central Alberta completed a 64-item questionnaire that assessed these items. Results found that librarian-student contact (whether individual consultation, responses to questions, or presentation of an information literacy session to a class) was significantly associated with (a) increased perception of librarian competence, (b) heightened impression of librarian availability, (c) increased use of library resources, and (d) the library viewed as an inviting place. Each of these four ...