Thông tin tài liệu

Thông tin siêu dữ liệu biểu ghi
Trường DC Giá trịNgôn ngữ
dc.contributor.otherĐặng Thành Hưng
dc.date.accessioned2022-07-11T13:50:25Z-
dc.date.available2022-07-11T13:50:25Z-
dc.date.issued2001
dc.identifier.urihttp://elib.hcmussh.edu.vn/handle/HCMUSSH/40076-
dc.descriptionĐTTS ghi: Viện Khoa học Giáo dục Trung tâm Thông tin - Thư viện Khoa học Giáo dục
dc.description.abstractSách có những nội dung chính sau: "Nguồn gốc và những khía cạnh xã hội - triết học của trào lưu giáo dục hướng vào người học"; "Bản chất và nội dung khái niệm hướng vào người học như là khái niệm giáo dục học"; "Một số kết luận về trào lưu dạy học hướng v
dc.format.extent45 tr.
dc.languagevie
dc.subjectGiáo dục -- Dạy và học-
dc.subjectGiáo dục -- Phương hướng và mục tiêu-
dc.subjectGiáo dục-
dc.subjectKhía cạnh xã hội-
dc.subjectLý thuyết-
dc.subjectMô hình-
dc.subjectNgười học-
dc.subjectPhương Tây-
dc.subject.ddc370.11
dc.titleCác lý thuyết và mô hình giáo dục hướng vào người học ở phương Tây
Bộ sưu tậpSách tham khảo

Danh sách tệp tin đính kèm:
Ảnh bìa
  • caclythuyetvamohinh.pdf
      Restricted Access
  • F:\EData\dulieudt_tudo\sach\U34(0)
    • Dung lượng : 2,2 MB

    • Định dạng : Adobe PDF