Thông tin tài liệu

Thông tin siêu dữ liệu biểu ghi
Trường DC Giá trịNgôn ngữ
dc.contributor.advisorDương Thị Tuyết Lan-
dc.contributor.advisorĐoàn Huệ Dung
dc.contributor.authorDương Thị Tuyết Lan
dc.contributor.otherĐoàn Huệ Dung
dc.date.accessioned2022-07-08T02:42:03Z-
dc.date.available2022-07-08T02:42:03Z-
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttp://elib.hcmussh.edu.vn/handle/HCMUSSH/7352-
dc.descriptionMethods & Argument in Teaching English
dc.descriptionLý luận và phương pháp dạy học tiếng Anh
dc.descriptionM.A.
dc.format.extent147 p., appendices
dc.languageeng
dc.publisherUniversity of Social sciences and Humanities (National University of Ho Chi Minh City)
dc.subjectEnglish language -- Teaching methods-
dc.subjectTiếng Anh -- Phương pháp giảng dạy-
dc.subjectEnglish language-
dc.subjectTiếng Anh-
dc.subject.ddc420.071
dc.titleA survey on teaching reduced forms to improve listening comprehension of EFT learners at the language centre of education university : M.A. : 60.14.10
Bộ sưu tậpLuận văn

Danh sách tệp tin đính kèm:
Ảnh bìa
  • asurveyonteachingreduced_4808.pdf
      Restricted Access
  • F:\EData\dulieudt_tudo\luanvan\V143.21\thacsi
    • Dung lượng : 2,03 MB

    • Định dạng : Adobe PDF