Item Infomation

Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorLê Thị Tiểu Phương-
dc.contributor.advisorNguyễn Thị Kiều Thu
dc.contributor.authorLê Thị Tiểu Phương
dc.contributor.otherNguyễn Thị Kiều Thu
dc.date.accessioned2022-07-08T02:43:13Z-
dc.date.available2022-07-08T02:43:13Z-
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttp://elib.hcmussh.edu.vn/handle/HCMUSSH/7361-
dc.descriptionMethods & Argument in Teaching English
dc.descriptionLý luận và phương pháp dạy học tiếng Anh
dc.descriptionM.A.
dc.format.extent165 p., appendices
dc.languageeng
dc.publisherUniversity of Social sciences and Humanities (National University of Ho Chi Minh City)
dc.subjectEnglish language -- Teaching methods-
dc.subjectTiếng Anh -- Phương pháp giảng dạy-
dc.subject.ddc420.071
dc.titleA survey on the teacher's role in applying the communicative approach to ESP classes at Nong Lam university - HoChiMinh city : M.A. : 60.14.10
Appears in CollectionsLuận văn

Files in This Item:
Thumbnail
  • asurveyontheteachersrole_4914.pdf
      Restricted Access
  • F:\EData\dulieudt_tudo\luanvan\V143.21\thacsi
    • Size : 953,33 kB

    • Format : Adobe PDF