Item Infomation
Title: | Using peer assessment to improve learing: a case study of a listening-speaking course for English majored students at the EF-USSH : M.A |
Authors: | Đỗ Thị Ngọc Diễm Nguyễn Thị Hồng Thắm Đỗ Thị Ngọc Diễm Nguyễn Thị Hồng Thắm |
Issue Date: | 2020 |
Description: | Methods & Argument in Teaching English Lý luận và phương pháp dạy học tiếng Anh M.A. -- University of Social sciences and Humanities (National University of Ho Chi Minh City),Ho Chi Minh City, 2020 |
URI: | http://elib.hcmussh.edu.vn/handle/HCMUSSH/7651 |
Appears in Collections | Luận văn |
ABSTRACTS VIEWS
89
VIEWS & DOWNLOAD
10
Files in This Item: