Thông tin tài liệu
| Nhan đề : | Using peer assessment to improve learing: a case study of a listening-speaking course for English majored students at the EF-USSH : M.A |
| Tác giả : | Đỗ Thị Ngọc Diễm Nguyễn Thị Hồng Thắm Đỗ Thị Ngọc Diễm Nguyễn Thị Hồng Thắm |
| Năm xuất bản : | 2020 |
| Mô tả: | Methods & Argument in Teaching English Lý luận và phương pháp dạy học tiếng Anh M.A. -- University of Social sciences and Humanities (National University of Ho Chi Minh City),Ho Chi Minh City, 2020 |
| URI: | http://elib.hcmussh.edu.vn/handle/HCMUSSH/7651 |
| Bộ sưu tập | Luận văn |
XEM MÔ TẢ
89
XEM & TẢI
10
Danh sách tệp tin đính kèm: