Thông tin tài liệu
Thông tin siêu dữ liệu biểu ghi
| Trường DC | Giá trị | Ngôn ngữ |
|---|---|---|
| dc.contributor | C. J. Kalina | |
| dc.contributor.author | K. C. Powell | |
| dc.date.accessioned | 2022-07-08T06:38:51Z | - |
| dc.date.available | 2022-07-08T06:38:51Z | - |
| dc.identifier.citation | Education. - 2009. - Số 2. - Tr.241 - 250. | |
| dc.identifier.uri | http://elib.hcmussh.edu.vn/handle/HCMUSSH/8838 | - |
| dc.format.extent | 0.75 | |
| dc.language | eng | |
| dc.title | Cognitive and social constructivism: Developing tools for an effective classroom | |
| Bộ sưu tập | Tài liệu trên internet | |
Danh sách tệp tin đính kèm:
